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基于中职数学与数控加工专业课相结合的教学改革探索
基于中职数学与数控加工专业课相结合的教学改革探索
作者:
叶建成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职数学
数控加工
专业
改革
摘要:
有关中职教育的教学改革讨论,大多围绕着如何提高就业率或者学生的专业技术展开。但是,归根结底教学改革还是应该从基础教学课程抓起。对于基础教学课程而言,也要与专业课程有机结合,才能达到中职类院校人才培养的专业要求。以基础数学课程与数控加工专业课相结合的数学教学改革问题,结合教学实际加以探讨。
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文献信息
篇名
基于中职数学与数控加工专业课相结合的教学改革探索
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
中职数学
数控加工
专业
改革
年,卷(期)
2016,(17)
所属期刊栏目
课题◆探索◆交流
研究方向
页码范围
41-41
页数
1页
分类号
G712
字数
1686字
语种
中文
DOI
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数控加工
专业
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研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
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