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摘要:
PBL是"基于问题的学习"的英文首字母缩写形式,其强调在培养"创新思维能力"的过程中生成新知识,而在其过程中则必须基于学习者自主、协作等方式相互结合来学习.
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文献信息
篇名 网络环境下PBL在初中英语教学中的应用
来源期刊 新课程导学 学科
关键词 初中英语 网络环境 基于问题的学习
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目 教育叙事与反思
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1755字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊永华 江西省南昌市新建区厚田中心小学三洲学校 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
网络环境
基于问题的学习
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学
旬刊
1673-9582
52-1148/G4
大16开
贵阳市中华北路289号
66-75
2008
chi
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总下载数(次)
32
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