孕期健康教育在妇产科护理中的临床意义

• 作者: 周彬武 张宝霞
• 来源期刊: 医疗装备
• 学科: 医学
• 关键词: 孕期健康教育 妇产科护理 临床意义及价值
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 199-199,200
• 页数: 2页
• 分类号: R473.71
• 字数: 2243字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨孕期健康教育在妇产科护理中的临床效果，为提高孕期健康教育服务在妇产科的护理提供理论依据。方法选取2014年5月至2015年6月在医院的800例产妇作为研究对象，随机平均分成两组，各400例；对照组采用常规护理及健康基础教育，观察组在对照组的基础上再进行孕期健康教育服务，分析对比两组产妇产后出血率、新生儿健康情况、剖宫产概率；比较两组产妇对医院护理质量的满意程度。结果观察组产后出血率、剖宫产概率低于对照组，新生儿健康情况明显好于对照组，差异有统计学意义（P ＜0．01）；观察组产妇满意度明显高于对照组产妇，差异有统计学意义（P ＜0．05）。结论孕期健康教育服务能提高医院护理管理的效率，提高产妇分娩的安全率。