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摘要:
“以活动为中心,学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识,培养学生对知识本身的兴趣与热爱,使学生把语言的学习看作为内在的需要,学生的角色从接受者转变为分析者、探究者。教学活动中师生的和谐交往可以激发学生对认知的兴趣,使学生在轻松愉悦的意境中提高运用英语的能力。
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谈英语教学中培养自主学习
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谈英语教学中学生自主学习能力的培养
英语
自主学习
能力的培养
英语教学中增强学生自主学习能力的策略
英语阅读教学
自主学习能力
策略
内容分析
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文献信息
篇名 谈英语教学中“以活动为中心,学生自主学习”
来源期刊 科学导报 学科
关键词 活动 自主学习 运用英语的能力
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号
字数 2274字 语种 中文
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自主学习
运用英语的能力
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