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提高中职德育课教学实效策略微探
提高中职德育课教学实效策略微探
作者:
范湖明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职德育课
教学实效
提高策略
摘要:
中职德育课教学实效如何,直接影响着中职德育课的课程价值,关乎能否提升学生的生命价值。在实际教学中,可以通过以生为本,增强教学的和谐性;活用教材,增强教学的趣味性;创设情境,增强教学的针对性;体验实践,增强教学的实效性等途径提高中职德育课教学实效。
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文献信息
篇名
提高中职德育课教学实效策略微探
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
中职德育课
教学实效
提高策略
年,卷(期)
2016,(17)
所属期刊栏目
教学◆应用◆就业
研究方向
页码范围
144-145
页数
2页
分类号
G712
字数
3300字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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范湖明
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中职德育课
教学实效
提高策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
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