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摘要:
高中信息技术教学面临一些困境,教师要善于激发学生学习兴趣,强化师生互动,坚持学以致用,进行差异性教学,推动信息技术教学工作开展。
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新课改
高中
信息技术
改革策略
以微课推进高中信息技术教学改革的策略研究
微课
高中信息技术教学
改革
内容分析
关键词云
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篇名 高中信息技术教学改革的几点体会
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中信息技术 教学现状 改革研究
年,卷(期) wldh_2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-
页数 1页 分类号 G633.67
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
教学现状
改革研究
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