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摘要:
不等式内容作为历史以来高中阶段数学科目课本中的关键性成分,其中富含着极为渊博的数学结构性思维,在数学知识学习环节中认知且融入此类数学理念,把它当做数学科目的基本理念去探究,圆满处理不等式相关问题,可有力促进对不等式的相关定义及其内在必然关联性的深刻认知.
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渗透
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高中数学
不等式
解法研究
从数学思想和数学本质的角度浅谈基本不等式
基本不等式
数学思想
配凑法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 不等式中数学思想的应用
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中 数学
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 340
页数 1页 分类号
字数 1141字 语种 中文
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高中
数学
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