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摘要:
普通高校的教育理念与教学模式正在发生转变,开始实现与新技术的结合.慕课作为一种全新的在线网络课堂,开始成为一种全新的教学模式.国内外学者对于慕课的关注度逐年提高,作为一种新兴的高等教育获取手段,慕课本身提供了一个很好的研究切入点.从研究方法上看,本文将慕课课程应用到信息管理专业实际教学中,了解慕课教学过程中的交互反馈,探究慕课在教育教学中的实际应用效果.进一步促进信息管理类课程的发展,提高教学质量,实现教学目标.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 慕课在高职院校教学中的应用 ——以信息管理类课程为例
来源期刊 大陆桥视野 学科
关键词 慕课 信息管理 高职院校
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 2596字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓光 2 1 1.0 1.0
2 李楠 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
信息管理
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大陆桥视野
半月刊
1671-9670
65-1233/F
大16开
乌鲁木齐市西北路1093号
58-5
2002
chi
出版文献量(篇)
18758
总下载数(次)
28
总被引数(次)
5719
论文1v1指导