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摘要:
将优质网络课程与传统课堂教学相结合,既有利于提升教学质量,又能弥补慕课的局限性,本文以《会计信息系统》为对象,尝试将该课程的慕课应用于课堂教学,通过基于慕课的混合式教学实践,探索基于慕课的混合式教学的课堂教学设计实施及效果评价,旨在提高该课程的教学效果.
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文献信息
篇名 基于慕课的混合式教学实践 ——以《会计信息系统》课程为例
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 慕课 混合式教学 会计信息系统
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 3406字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
混合式教学
会计信息系统
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
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33
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4358
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