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摘要:
随着信息技术的日益普及,网络上风格各异,丰富多彩的网页非常吸引我们的眼球。而教师仅用传统的教学方法讲解Dreamweaver网页制作知识点和演示基本操作已经无法满足学生的需求。通过案例教学法在Dreamweaver网页制作中具体的案例阐述,证明了该教学法不仅可以提高学生网页制作的技能,而且培养了学生自我学习,自我解决问题及独立制作网页的能力。
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文献信息
篇名 Dreamweaver网页制作课程中“案例教学法”的应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 案例教学 网页设计 案例
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵波 4 2 1.0 1.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
网页设计
案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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