案例教学法在网页设计教学中的应用

• 作者: 刘晨阳
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 网页设计 案例教学 理论 意义
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 字数: 2195字
• 语种: 中文

摘要

由于学生在学习网页设计的时候,对学习的内容了解甚少,学习较困难,不能很好的掌握知识,也无法在课后以及实践中应用,因此教师在设计的时候就要做好让学生掌握本节课所学内容的准备.采用案例分析是为了让学生更充分的了解该内容.完全的理论教学很枯燥,而且学生也不能完全的吸收所有内容,因此采用案例教学法来辅助教学还是有意义的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晨阳		2	0	0.0	0.0