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摘要:
案例教学法是一种科学、实用的教学方法,具有实践性、启发性、研究性,在医学教育中也得到广泛应用.案例教学法运用于影像诊断教学中,可以增强学生的学习能力,更好地达到教学目的 .
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案例教学法
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内容分析
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文献信息
篇名 影像诊断教学中案例教学法的设计与实施
来源期刊 中国医学创新 学科
关键词 影像诊断学 案例教学法 教学模式
年,卷(期) 2009,(24) 所属期刊栏目 医教科研
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号
字数 2353字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4985.2009.24.141
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淑清 10 20 3.0 4.0
2 安显鸿 12 20 3.0 4.0
3 单立军 14 29 4.0 5.0
4 梁国欣 22 41 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2020(3)
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  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
影像诊断学
案例教学法
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学创新
旬刊
1674-4985
11-5784/R
大16开
北京市丰台区菜户营58号财富西环15A05室
82-189
2008
chi
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19
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