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摘要:
在冲压模具设计的教学中,根据教学目的和大纲的要求,采用案例教学法来调动学生的课堂积极性和主动性,进一步激发学生发现问题、思考问题并解决问题的兴趣,由此提高了教学质量.案例教学法与传统理论讲授法比较,有许多突出的优点,但也不是万能的.
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文献信息
篇名 案例教学法在冲压模具设计教学中的应用
来源期刊 重庆工学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 冲压 模具设计 案例教学
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 理工科教学与研究
研究方向 页码范围 171-173
页数 3页 分类号 G642
字数 2729字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2008.05.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐丽文 重庆工学院材料科学及工程学院 17 272 9.0 16.0
2 李小平 重庆工学院材料科学及工程学院 9 42 4.0 6.0
3 张侠 重庆工学院材料科学及工程学院 3 29 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
冲压
模具设计
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
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