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摘要:
在新课程改革的指引下,初中数学教师要从根本上转变观念,摆脱传统教学模式的束缚,在培养学生自主学习的能力上动脑筋、下功夫,让学生热爱数学、探索数学,进而主动地去钻研、去理解、去想象,使他们在浓厚的兴趣中认识新知,掌握技能.
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新课改下数学课堂教学如何开展合作学习
新课改问题
数学课堂教学
合作性学习
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈新课改下的数学课堂教学
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 新课改 初中数学 课堂教学 特点
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 377
页数 1页 分类号
字数 2368字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课改
初中数学
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