高中英语写作教学策略分析

• 作者: 吕俐
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中英语 写作教学 方法和策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 360-360
• 页数: 1页
• 字数: 2058字
• 语种: 中文

摘要

英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际交流中发挥着十分重要的作用。新课改的深入推进，对学生的英语能力提出了更高的要求。在各项英语技能中，写作是最难的一个环节，由于社会发展和一些其他因素的影响，高中生的写作能力越来越不能满足社会的要求。究其原因，除了学生自身的因素在内，现今的教学方法也需要改进。本文将对英语写作教学存在的问题和解决方法进行分析，以求帮助高中教师和同学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕俐		1	1	1.0	1.0