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摘要:
我国的小学阶段指的是小学一年级到六年级,这个时期学生的思维与能力正处于启蒙阶段,不能完全接受新知识.目前,我国正在进行基础教育的课程改革,而小学语文就属于基础课程,因此,人们比较重视小学语文教学的改革工作.本文主要分析了小学语文教学中存在的一些问题,同时提出解决这些问题的策略.
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浅析当前小学语文教学存在的问题及对策
小学语文
主体地位
教学方法
小学语文教学改革存在的问题及对策
小学语文教学
改革
问题
对策
小学语文教学中存在的问题与对策
小学语文
教学实践
存在问题
解决措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学存在的问题与对策
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学 语文 问题
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 279
页数 1页 分类号
字数 2151字 语种 中文
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