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摘要:
针对减速器拆装实验在传统实验教学中存在的问题,在实验内容、教学形式、实验开放模式方面进行教学改革的探索与实践,培养学生思维能力,团队协作精神,改善实践教学条件,提高教学质量.
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内容
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医学机能学
实验教学
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 减速器拆装实验教学改革与实践
来源期刊 科技展望 学科
关键词 减速器 实验教学改革 实验内容
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 334
页数 1页 分类号
字数 2138字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张思婉 2 0 0.0 0.0
2 岳丽敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
减速器
实验教学改革
实验内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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34711
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