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摘要:
新的教学大纲提出要通过学生的实际生活经验和已掌握的知识来学习和理解数学。数学知识源于生活而最终服务于生活,数学教学应该是生动、贴切、趣味性。因此,数学教育教学中,教师要灵活处理教材内容,让生活融入课堂,使教学内容充满生活气息。
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如何联系生活实际进行小学数学教学
生活实际
小学数学
契合点
联系生活实际构建高效数学课堂
生活情境
问题
实物
联系生活实际,尽展数学魅力
生活
数学
新课标
如何变抽象为具体,将小学数学知识生活化
小学数学
抽象
生活化
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 联系生活实际教活数学知识
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学数学 联系生活 教学
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 荫理科辅导
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号
字数 2648字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 罗其明 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
联系生活
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
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