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摘要:
对学生学习方式的培养是一个长期的过程,教师应该更好地为学生提供更多"做"数学的机会,这样对学生今后的学习和数学思维水平的提高具有重要的意义.当然,在探索过程中,学生要面临各种问题和困惑,经历挫折与失败,这同时也意味着学生可能花了很多时间和精力结果却一无所获,效率似乎非常低.然而,这也是一个人学习、生活、发展、创新所必须经历的过程,是一个人能力、智慧发展的内在要求.
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内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈小学数学学习的新方式
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学 营造氛围 注重创新
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号
字数 2170字 语种 中文
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1 徐敬东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
营造氛围
注重创新
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