市场营销学课程“做、教、学”一体化教学的实践

• 作者: 尹天 覃婷
• 来源期刊: 同行
• 学科: 教育
• 关键词: 一体化教学 课程改革 市场营销学
• 年，卷（期）: tx_2016,（12）
• 页码范围: 142-
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

'做、教、学'一体化教学突破传统'填鸭式'教学模式,使理论与实践完美衔接,是职业院校和应用型本科高校首选的教学模式。本文以《市场营销学》课程为例,探讨'做、教、学'一体化教学的课程改革,以及应该注意的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃婷	广西科技大学鹿山学院	12	0	0.0	0.0
2	尹天		4	0	0.0	0.0