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摘要:
创造性思维是一种具有开创意义的高智能的思维活动,知识的创新是通过有创新欲望和创新能力的人实现的,因此培养学生的创新意识首先要使学生具有创造性人格。结合小学生和小学语文教学特点研究认为,要在小学语文教学中培养学生的创造性人格,必须让学生要有创新的欲望,营造和谐的学习氛围,培养学生的问题意识与怀疑意识。
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文献信息
篇名 小学语文教学视野下学生创新人格的培养
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 小学生 创新人格 培养
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 90-90,92
页数 2页 分类号
字数 3276字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 寇海洋 吉林省公主岭市陶家屯镇中心小学 2 5 1.0 2.0
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小学生
创新人格
培养
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中国校外教育(上旬刊)
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chi
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