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摘要:
梳理当下应用技术型高校转型的背景,按照学校“校政行企联动、产学研用融合”的应用型大学转型建设思路,创新软件工程专业“BPV-三段式”的应用型人才培养模式,引入全新GPI-CDIO软件工程人才培养理念,分阶段培养学生知识掌握能力、工程实践能力、工程创新能力,从而增强学生的就业核心竞争力。
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文献信息
篇名 “BPV-三段式”软件工程人才培养模式的创新思考
来源期刊 科学导报 学科
关键词 软件工程 培养模式 CDIO 创新能力
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 管理广角
研究方向 页码范围 221-221,222
页数 2页 分类号
字数 2297字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
软件工程
培养模式
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创新能力
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