高中数学解题过程中极限思想的运用体会

• 作者: 方泽昱
• 来源期刊: 经贸实践
• 关键词: 高中数学 极限思想 运用作用
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 字数: 1762字
• 语种: 中文

摘要

极限思想是一种基本且关键的数学思想,其能够对问题的极端状态进行思考,有效的使用极限思想进行解题.本文通过具体的数学例题,详细的阐述了极限思想在高中数学解题过程中的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方泽昱		2	1	1.0	1.0