关注阶段生成分层整体提升--新课程下中学生耐久跑有效教学策略

• 作者: 曹晓阳
• 来源期刊: 科学导报
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 字数: 1927字
• 语种: 中文

摘要

耐久跑是体育教材中一项重要内容，有较高的锻炼意义，能全面的发展学生的身体素质。本文从三个方面来阐述了如何全面提高现阶段学生耐久跑素质：关注兴趣，注重技术，提高实效；加强合作，提高自我认识与肯定；加强家校合作，提高家庭认识；关注个体，运动处方跟踪练习，全面提高；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹晓阳		1	0	0.0	0.0