组建小组合作学习 实现资源最大化

• 作者: 石保艮
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人际交往能力 主动探究 自主活动 资源最大化 阶段教学 学会生存 新课程 小组讨论 课堂教学 思考性
• 年，卷（期）: 2016,（37）
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石保艮	连云港市解放路小学北校区	2	0	0.0	0.0