课堂上的“动静”结合之创新教学模式

• 作者: 常保健 王丽芹
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 教学方法 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 174-174,175
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 4229字
• 语种: 中文

摘要

为响应学校转型发展的号召，以课堂教学为视角，研究创新教学方法，更新教学理念，更好的体现应用型本科的办学特色，顺利完成 教育教学的全面改革，文章以《国际结算操作》课程教学为例，提出了“教学+模拟+评价”的教学模式，体现教师课堂上的动与静相结合，发挥 学生动手动脑的主动性和教师积极引导的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽芹		8	11	2.0	2.0
2	常保健		5	8	2.0	2.0