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摘要:
教学设计是一个课堂的基础部分,它是教学的指导方针.然而,当前的教学设计存在较多的问题,影响了教学节奏.为了解决这些问题,教师可以从实际情况着手,制定一系列的解决措施.就初中数学而言,教学设计的问题往往反映在教学设计的质量上,数学课堂无法达到理想的效果,因而导致教学情况的发生.本文将从数学教学中存在的问题出发,具体分析如何解决这些教学设计问题.
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文献信息
篇名 初中数学教学设计存在的问题及对策
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 初中数学 教学设计
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 373-374
页数 2页 分类号
字数 3271字 语种 中文
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1 陆艳 1 0 0.0 0.0
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