作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
五步实验教学法是以培养自学能力,提高学生动手能力为主要目的实验教学法。文章就五步实验教学法的教学程序进行了分析,并阐述了五步实验教学法在高职电算会计课程中运用的作用,探讨了五步实验教学法在高职电算会计课程中应用需要注意的问题。
推荐文章
项目教学法在高职《会计电算化》中的应用
项目教学
高职
会计电算化
探究实验教学法在初中物理教学中的作用
实验教学法
初中物理
作用
问题驱动教学法在实验教学中的应用和效果研究
实验教学
教学目标
教学方法
问题驱动
教学效果
对高职会计电算化课程教学的探讨
高职院校
会计电算化
教学现状
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 五步实验教学法在高职电算会计课程中运用的作用及需要注意的问题
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 五步实验教学法 任务引导 自主学习
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 【职业教育】
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G712
字数 1600字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201620052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘玲俐 13 19 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (26)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
五步实验教学法
任务引导
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
论文1v1指导