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摘要:
随着新课程的不断推进,越来越多的新方法、新技术应用到教学实践中,使教学有效性得到了提升.在传统初中生物教学中,很多较为抽象的理论都用比较简单的图片、文字等方式进行展示,使学生无法激发对生物学习的兴趣,导致课堂教学效率低下.在本文中,我们将对当前初中生物教学中存在的问题进行分析,并探索如何实现多媒体技术在课堂教学中的应用.
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初中生物课堂教学中的多媒体运用
初中生物
课堂教学
多媒体
运用
初中生物课堂教学中的多媒体运用
初中生物
课堂教学
多媒体
运用
提高初中生物课堂教学效率的探究
教学模式
课堂效率
学习兴趣
互动型教学模式在初中生物课堂教学中的运用
互动型教学模式
初中生物
课堂教学
运用探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈在初中生物课堂教学中多媒体的应用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 初中生物 课堂教学 多媒体 应用方法 措施
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号
字数 1758字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
课堂教学
多媒体
应用方法
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
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1002-6835
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贵州省贵阳市青年路167号
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