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摘要:
现代教育不光对学生的综合能力进行培养,同时对学生的个性发展也进行一定的促进,这要求教师在基本教学的过程中,明确教学的目的,迎接教学过程中所即将面临的各种挑战.本文主要针对高中教学科目中,政治内容教学所面临的问题和困惑进行了归纳,并且对其进行积极的分析,对其有效的解决途径进行探究,这是对高中学生思想发展以及教师授课能力提升的有效促进.
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文献信息
篇名 高中政治新课程教学中的教学困惑论述
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 高中政治 新课标 教学困惑 策略
年,卷(期) zrjs_2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G633.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 达瓦卓玛 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
新课标
教学困惑
策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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