高中地理教学形式的采用及效果分析

• 作者: 丁燕舞
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教育 组织形式 讲授法 微课 翻转课堂 课件
• 年，卷（期）: wldh_2016,（12）
• 页码范围: 73-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

教学形式必然服务于教学内容,必然考虑现实条件和实际需求。一方面发挥传统的讲授法在高中地理教学中的优势,一方面迎合时代发展的形势和满足学生的好奇心,适当引入新的课堂组织形式,充分发挥技术和实施条件比较成熟的课件模式的作用。

作者信息

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1	丁燕舞		2	0	0.0	0.0