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摘要:
互动式教学法的应用是提高英语教学效率的必要途径,同时也是社会发展和教育制度改革的必然要求.在高职学校的英语课堂上,运用互动式教学法能够有效地激发学生的学习兴趣,提高学生课堂参与度,真正做到让学生成为学习的主人,端正学生的学习态度,从而使英语课堂教学的效率大幅度提高.另外,互动式教学法能够准确地把握学生的心理,使教学内容更好地满足学生的实际需求,提高学生的综合学习能力.
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文献信息
篇名 互动教学在高职英语中的运用
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 互动教学 英语课堂 运用途径
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 2189字 语种 中文
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1 陈霞 33 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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互动教学
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