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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学生学习地理知识困难多,通过比较法的应用可以提高学生的学习兴趣,使抽象的知识变得易于记忆.
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地理比较法在高中地理教学中的应用研究
地理比较法
高中地理
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物理比较法在课堂教学中的应用
方法
物理课堂
比较法
应用
探讨地理比较法在高中地理教学中的应用
高中地理
地理比较法
应用
刍议地理比较法在高中地理教学中的应用
高中地理
地理比较法
地理知识结构
系统学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 比较法教学在小学地理课堂教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 比较法 认知规律 学科特点
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教法探索1
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 朱百俊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
比较法
认知规律
学科特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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