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摘要:
随着互联网的快速发展,以信息技术为支撑的新媒体强势闯入公众视野,比如说在微时代的背景下,微课以其短小精悍的特点迅速获得公众喜爱.顺利开展公安教育应该坚持教学培训的实际需求与特点,充分挖掘微课这一新型教学方式的适用性与局限性,在具有体系化的教学形式中推动学习者的职业技能与信息需求.
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文献信息
篇名 公安教育微课程若干问题的辨析与思考
来源期刊 青年时代 学科
关键词 公安教育 微课程 问题分析
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 1917字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林龙 18 11 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
公安教育
微课程
问题分析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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