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摘要:
针对“微积分”课程中若干易混淆与误解的问题,作者通过举例的方法,指出了这些问题常见的理解误区,并对这些问题进行了辨析;同时举例说明了“微积分”课程中若干常见方法的使用.
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文献信息
篇名 “微积分”课程教学中若干问题的辨析
来源期刊 重庆工商大学学报(自然科学版) 学科 数学
关键词 微积分 辨析 教学
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 O172
字数 2808字 语种 中文
DOI
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1 吴永锋 铜陵学院数学计算机学院 30 39 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
微积分
辨析
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆工商大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-058X
50-1155/N
16开
重庆市南岸区学府大道21号
1983
chi
出版文献量(篇)
3397
总下载数(次)
6
总被引数(次)
14776
相关基金
安徽省自然科学基金
英文译名:Anhui Provincial Natural Science Foundation
官方网址:http://www.ahinfo.gov.cn/zrkxjj/index.htm
项目类型:安徽省优秀青年科技基金
学科类型:
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