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摘要:
体育教师在实施《新课程》中表现出教学能力、科学研究不足等能力不足.因此新标准下体育教师能力培养的研究对推动《新课程》教学改革起着积极作用,不断地与时俱进、完善自我、充实自我、转变观念、主动学习,本文分析了高中体育教师教学能力发展对策.
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文献信息
篇名 新课程背景下高中体育教师教学能力发展对策研究
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 新课程标准 高中体育教师 教学能力
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 561
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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