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摘要:
老师厌教,学生厌学;学生厌学,老师厌教,这似乎成了德育课教学的恶性循环.乘着学校深化教学改革的东风,我积极探索新的教学模式,打造德育"五动"课堂,让"五动"叩开学生的心灵之门;让"五动"拓宽学生的思路;让"五动"帮助学生体验学习的乐趣,从而真正实现高效教学的目标.
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三维目标
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关键词云
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文献信息
篇名 打造"五动"课堂实现高效教学
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 德育 五动课堂 高效教学
年,卷(期) 2016,(38) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 3997字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨小兰 8 0 0.0 0.0
2 陈贞琼 6 1 1.0 1.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
德育
五动课堂
高效教学
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
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