节奏训练在普通高校音乐教学实施中的价值与意义探究

• 作者: 田冰洁
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 节奏训练 普通高校音乐教学实施 价值与意义
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 256-256
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

由于音乐教学对激发学生创造性潜能具有积极的作用，所以即使音乐课程在普通高校教学中处于边缘位置，但仍受到高度关注，节奏作为音乐的重要特征，是音乐教学的重点，通过对节奏训练在普通高校音乐教学实施中的价值与意义的深入分析，可明确普通高校音乐教学的重要性和发展方向，本文通过对节奏训练在普通高校音乐教学实施中的价值和意义进行系统的分析，提出节奏训练在普通高校音乐教学实施中的价值与意义的发挥途径，为普通高校音乐教学提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田冰洁		42	41	3.0	4.0