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摘要:
随着现代教育不断的改革,我国大学生的高等教学也不断进行调整,但由于教学方式的变迁,大学物理教学随之出现问题.在物理教学中,教师通过不断改变物理教学模式,使大学生对物理渐渐产生兴趣,通过观察学生学习兴趣与方式,教师在全新教学方式中融入合作性教学方式,从而让学生对物理有所了解,掌握物理知识点,主要探究在大学物理教学中应用合作性教学成果.
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文献信息
篇名 大学物理教学中合作性教学探析
来源期刊 黑龙江科技信息 学科
关键词 大学物理 合作性教学 交流互动
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 2549字 语种 中文
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大学物理
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交流互动
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科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
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126927
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