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摘要:
新形势下,中国正处在转型期,多元化的时代使高职学生出现多样的价值观.在高职院校中,思政教育和心理健康教育“各自为政”,没能发挥预期的思想教育作用.文章分析了高职院校学生心理健康状况、思政教育状况,以及对加强思政教育和心理健康教育相结合的建议.通过有效措施,找准结合点,提升思政工作实效性.
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文献信息
篇名 高职院校心理健康教育与思政教育相结合初步探析
来源期刊 法制与社会 学科 教育
关键词 高职院校 思政教育 心理健康教育
年,卷(期) 2016,(25) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号 G642
字数 4262字 语种 中文
DOI 10.19387/j.cnki.1009-0592.2016.09.110
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作者信息
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1 李媛媛 11 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思政教育
心理健康教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
出版文献量(篇)
75349
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