高职院校思想政治理论课实践研究

• 作者: 杨蓓
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 思想政治课 实践研究
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 分类号: G711|G712
• 字数: 1753字
• 语种: 中文

摘要

高职院校是我们高等教育的重要组成部分，当前，高职院校思想政治理论课的教育对象为90后，他们普遍存在的特点可以用“十强十弱”来归纳，即：一是时代感强，责任意识弱；二是竞争意识强，吃苦拼搏弱；三是依赖性强，独立自主弱；四是参与意识强，辨别能力弱；五是个体意识强，集体观念弱；六是从众意识强，创新思维弱；七是个性特征强，挫折承受力弱；八是享受意识强，感恩意识弱；九是接收能力强，抗诱惑力弱；十是可塑性强，自控能力弱。在信息社会急速发展的今天，思政课的传统灌输式教育方式难以满足他们的需求，这些特点既给思想政治理论课教学工作带来新的挑战，也提出了新的目标和要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨蓓		20	3	1.0	1.0