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摘要:
成功的教学,本身就是一种艺术的创造.如果掌握了这种艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪.
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文献信息
篇名 刍议中学物理教学的艺术
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 中学物理 教学艺术 课堂
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 351
页数 1页 分类号
字数 3295字 语种 中文
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1 杨贤艳 1 0 0.0 0.0
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