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摘要:
随着高校素质教育的不段深入和发展,心理健康教育课程基本普及,但提及生命教育却远远不及。导致有一些大学生表现出抑郁、轻生甚至伤害他人生命的迹象,自杀或者他杀现象屡见不鲜,原因何在?本文从当前理工科院校的大学生生命教育现状入手,对生命教育的重要性、以及进行生命教育的途径等进行了论述,意在引导大学生建立科学的生命观、人生观,同时也给我们理工科院校的教育工作者再次敲醒警钟。
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文献信息
篇名 关于理工科类院校开展大学生生命教育的思考
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 理工科院校 大学生 生命教育 现状 途径
年,卷(期) tx_2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳秋 吉林化工学院人文社会科学部 8 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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理工科院校
大学生
生命教育
现状
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
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18
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