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摘要:
《数学课程标准》要求:数学教学要注重培养学生具有良好的数学素养.认为低年级学生良好的数学素养应从培养学习习惯开始.著名教育家叶圣陶说过:"教育是什么?简单地说,只须一句话,就是培养良好的习惯."凡是学习成绩好而且稳定的孩子,都是从小培养形成了良好的学习习惯;而成绩忽好忽坏的孩子,往往缺乏良好的学习习惯.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 漫谈小学数学学习习惯的培养
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 倾听与阅读 交流与合作 数学问题生活化
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育探索2
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 1936字 语种 中文
DOI
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1 邸晓燕 2 0 0.0 0.0
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倾听与阅读
交流与合作
数学问题生活化
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