小学数学开放式教学法的分析

• 作者: 李素红
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学数学 开放式教学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教育探索2
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 1912字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断变化与发展,将学生作为教学的主体,依据不同阶段学生的特点,制订相应的教学计划,激发学生的学习积极性与主动性.因此,老师在对学生授课的时候,要使用一些辅助性的教学方法,提高教学质量.开放式教学方法培养了学生的个性,使得学生在思维、分析、创新等方面得到了全面的发展,促进了学生综合素质的提高.