人本教育思想对青少年德育的启示

• 作者: 姚镇伟
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 人本教育思想 德育 青少年 启示
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 青年思想教育
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G40-06
• 字数: 2189字
• 语种: 中文

摘要

我国正处在改革开放和社会主义建设的转折时期，中央倡导“以人为本”的思想，我国青少年德育要提高其效率就必须进行教育变革。池田大作的人本教育思想是在日本的德育不断变革中总结出来的，他的人本教育思想贯穿于对人创造价值的重视，提倡道德教育、三位一体教育、平等民主的师生观，这些都对我国的道德教育有着重要的启示作用。人本教育思想要注重素质教育，引导学校教育与家庭教育、社会教育相配合，积极抵制德育功利主义的影响。