刍议在高中数学教学中培养学生的自学能力

• 作者: 曹苗
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 教学质量 自学能力 重要性
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1967字
• 语种: 中文

摘要

进入新世纪以后,我国高中阶段素质教育和新课程改革进入深化发展,这一时期对高中数学的教学质量和教学方法提出了更高的要求,这就要求高中的数学教师进一步转变教学理念和教学方法,积极融入到素质教育的改革浪潮中.高中阶段的学生,面临着人生的重大抉择,升学考试带给他们显著的压力,同时,在高中阶段需要学习多个学科,学生学习的压力的很大,因此,为了切实提高数学教学质量和学生学习数学的兴趣和积极性,积极培养学生自学能力是一种不错的选择.这也是新课程改革提出的全面发挥学生自主学习能力的要求.本文主要结合实际情况,就高中数学教学中培养学生自学能力的重要性进行分析,然后就如何提升学生数学自学能力的对策进行了分析,希望通过本次研究对更好提高学生的数学兴趣和教学质量有一定帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹苗		2	0	0.0	0.0