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摘要:
在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科,不再是枯燥乏味的数字游戏.这样,学生就是在快乐中学,效率也会大大提高.
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如何联系生活实际进行小学数学教学
生活实际
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契合点
小学数学教学联系生活策略的思考
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生活实际
联系
小学数学教学与学生生活相联系之思考
数学教学
实际生活
数学思考
小学数学教学与学生生活相联系之思考
小学数学
学生生活
联系
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文献信息
篇名 小学数学教学与生活实际联系的思考
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学数学 生活实际 解决实际问题
年,卷(期) 2016,(41) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 1974字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蓝小燕 重庆市荣昌区仁义镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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