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摘要:
随着新课程改革程度的不断加深,教育教学指出教师必须坚持以学生为本的原则,要打破传统教学模式下存在的一系列束缚,要根据新课改的具体要求,切实提高教师教学效率,为学生的未来发展打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 优化高中地理课堂教学的几点尝试
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中地理 课堂教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1903字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中地理
课堂教学
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