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故事对人们有着特殊的吸引力,而中学生尚处于少年时期,他们好奇、好问,富有想象力,对引人入胜的故事更是喜闻乐道.千百年来,在这奇妙的世界上酿出的与化学知识相关的故事,真是浩如烟海,有的妙趣横生,有的惊险离奇,有的感天动地.课堂上一个动人的故事,一个美妙的传说,或者一个有趣的生活化学知识小常识,都会使学生进入学习的角色.因此,把愉快教学法的具体形式之一—故事法应用于初中化学教学之中,对培养和提高学生学习化学的兴趣有着独到的功效.
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文献信息
篇名 故事在化学教学中的作用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 故事 初中化学教学 激发学习兴趣
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 473-474
页数 2页 分类号
字数 273字 语种 中文
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